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2013-2014第二学期数学组工作小结

[日期:2014-06-23]   发布:数学组 唐瑶函   阅读:1381次       [字体: ]

南京市江心洲中学20132014学年第二学期

数学教研组工作总结

光阴似箭,岁月如梭。2013-2014学年第二学期结束了。本学期数学教研组的工作,在区教研室和校领导的支持关心下,在全体数学教师密切配合下顺利开展。虽未轰轰烈烈,但也踏踏实实。一学期来,数学组的老师共同合作、共同探索、共同成长。

  一、学习新课程,转变教学观念

 本学期,教研组利用周三下午第八节课组织全体数学老师再次学习数学新课程标准及最新的教育理念,正确把握数学教育的特点,积极倡导自主,合作、探究的学习方式。充分利用网络资源,及时了解课改动态,多渠道多方位获取信息,提高理论水平。

  二、开展教研活动,提高教学质量

  1、加强课堂教学,提高课堂效率。本学期共开校公开课8节,家长开放日1节,e电子书包展示课1节,执教者认真备课、上课、反思,听课教师认真听课,集体评议,相互研讨,共同促进,形成良好的教研氛围。

  2、进一步完善集体备课制度。三个年级,以备课组为单位,倡导分内容、分章节、分头备课,力求备精品课;倡导利用网络资源寻找资料,以达到资源共享之目的。目前,各备课组都积累了一定的教学资料,有的是老师们自己拟定的,有的是多方搜集的,不但本年级使用,还传给下一年级使用,做到资源共享。集体备课结合了各类教学资源,优势互补,形成了教的合力,提高了数学教研组整体教学教研水平。

  三、做好常规检查,强化教学管理

 在鼓励教师们创造性工作的同时,不放松对教学常规的指导和监督。本学期,教研组配合教务处共进行三次教学常规工作检查,内容包括是否写教案,是否写教学反思和教后记,作业批改是否及时,认真等方面,检查结果令人满意。

  四、注意自身提高,加快专业发展

我们教研组每位教师都十分注重自我提高,不断给自己加压,以便更好地从事教学工作,在进行繁重的教学工作的同时,教师还潜心研究,自觉反思。不断地总结与提高,教研风气浓厚。这一学期中唐瑶函老师的论文《共生理念导向下数学课堂教学模式的构建》发表在《数学之友》;陶娟娟老师的论文《课堂气氛与教学效果之我见》获省三等奖2。朱卿老师的微视频《圆与圆的位置关系》获区一等奖;沈静老师的微视频《a0=1》获区二等奖;董书扬老师的微视频《正切》获区三等奖》;周丽老师在首节建邺区班主任基本功大赛中获一等奖.还有一些论文及基本功比赛的结果没出来。

 时光的脚步带领我们走过了一个充实而忙碌的学期。总结过去,展望未来,我们清醒地认识到身上肩负的重任,探索之路任重而道远,我们只有不断学习,不断地开拓进取,迎接更大的挑战。

 

数学组教研组长:唐瑶函

2014.6